Inburgeringstrajecten
Meedoen op jouw manier
Onze inburgeringstrajecten verbinden meedoen in de maatschappij met leren, ontwikkelen en werken. We leren statushouders niet alleen wat er van hen verwacht wordt, maar ook hoe Nederland functioneert, op de werkvloer en daarbuiten. Inburgering wordt zo praktisch, begrijpelijk en toepasbaar in het dagelijks leven.
- Maatschappelijke oriëntatie - Statushouders leren hoe de Nederlandse samenleving is ingericht en wat dit betekent in het dagelijks leven, zoals omgangsvormen, regels en verantwoordelijkheden.
- Diplomawaardering - Buitenlandse diploma’s en certificaten vertalen we naar de Nederlandse context, zodat duidelijk wordt wat al erkend is.
- Arbeidsmarktoriëntatie - We begeleiden statushouders in werkcultuur, verwachtingen en regels op de Nederlandse werkvloer.
- Competentieprofiel - We brengen werkervaring, vaardigheden en talenten systematisch in beeld als basis voor inzetbaarheid.
- Praktijkleren - Statushouders leren wat nog nodig is direct in de praktijk, gekoppeld aan sector en functie.
- Erkenningen - Ontwikkelde competenties leggen we vast in erkende bewijzen, zoals diploma's, skillscertificaten en landelijk erkende certificeringen.
Vanaf de start brengen we de volledige achtergrond van statushouders zorgvuldig en gestructureerd in beeld. We kijken niet alleen naar opleiding en werkervaring, maar ook naar vaardigheden die iemand in de praktijk heeft opgedaan, het taalniveau, persoonlijke kwaliteiten en het ontwikkelpotentieel. Daarbij is nadrukkelijk aandacht voor wat iemand al kan en meebrengt, in plaats van te focussen op beperkingen.
Dit eerste inzicht vormt de basis voor het hele inburgeringstraject. Voor de deelnemer geeft het erkenning en duidelijkheid over eigen mogelijkheden. Voor de gemeente levert het een concreet en onderbouwd beeld op van inzetbaarheid, ondersteuningsbehoefte en realistische vervolgstappen richting participatie, ontwikkeling of werk.
In onze inburgeringstrajecten begeleiden we statushouders stap voor stap bij het begrijpen van hoe de Nederlandse samenleving is ingericht. We besteden aandacht aan normen en waarden, omgangsvormen, verwachtingen en verantwoordelijkheden, zodat deelnemers weten wat er van hen wordt verwacht in het dagelijks leven. Denk aan hoe je afspraken maakt en nakomt, hoe communicatie verloopt in Nederland en hoe je omgaat met verschillen in cultuur en gewoonten.
Daarnaast ondersteunen we statushouders bij het contact met instanties en organisaties, zoals gemeenten, zorgverleners en andere publieke voorzieningen. Ze leren hoe systemen werken, welke rechten en plichten zij hebben en hoe zij zelfstandig informatie kunnen vinden en vragen kunnen stellen. Zo groeit het vertrouwen om zelf keuzes te maken en verantwoordelijkheid te nemen.
Door deze maatschappelijke oriëntatie voelen statushouders zich sneller thuis en zekerder in hun nieuwe omgeving. Ze ontwikkelen de vaardigheden die nodig zijn om zelfstandig deel te nemen aan de samenleving, actief mee te doen en duurzaam hun plek te vinden in Nederland.
Ontwikkeling vindt bij ons plaats in herkenbare en realistische situaties uit het dagelijks leven. Statushouders leren niet in een losstaand klaslokaal, maar in contexten die aansluiten bij hun leefwereld en toekomst in Nederland. Taal, werknemersvaardigheden en sociale vaardigheden worden geoefend in concrete situaties, zoals samenwerken, instructies opvolgen, communiceren met anderen en omgaan met afspraken en verantwoordelijkheden.
Participatie vormt hierbij een belangrijk onderdeel. Door middel van participatieactiviteiten, vrijwilligerswerk, leerwerkplekken of andere werkgerichte vormen doen deelnemers ervaring op in de praktijk. Hierdoor leren zij niet alleen hoe dingen in Nederland worden uitgelegd, maar vooral hoe ze in de praktijk werken. Dat vergroot het begrip, het zelfvertrouwen en de zelfstandigheid.
Deze manier van leren maakt ontwikkeling direct toepasbaar en betekenisvol. Wat deelnemers leren, kunnen zij meteen gebruiken in hun dagelijks leven en verdere inburgering. Zo ontstaat een natuurlijke verbinding tussen leren, participeren en doorgroeien richting duurzame deelname aan de samenleving.
Onze aanpak is nadrukkelijk preventief ingericht. Door vanaf het begin talent, ervaring en mogelijkheden van statushouders zichtbaar te maken, voorkomen we dat mensen onnodig stil komen te staan of in langdurige ondersteunings- of uitkeringstrajecten terechtkomen. In plaats van afwachten creëren we direct perspectief en richting, wat rust en duidelijkheid geeft voor zowel de statushouder als de gemeente.
Door vroegtijdig inzicht te geven in inzetbaarheid en ontwikkelpunten kunnen ondersteuning en begeleiding gericht worden ingezet. Dit verkleint de kans op uitval, demotivatie of verkeerde plaatsingen. Tegelijkertijd maakt deze aanpak het mogelijk om sneller passende stappen te zetten richting participatie, scholing of werk.
Preventief werken betekent ook dat we toekomstige knelpunten vóór zijn. Door tijdig te investeren in zelfredzaamheid, maatschappelijke vaardigheden en realistische ontwikkelroutes, vergroten we de kans op duurzame deelname aan de samenleving en verminderen we de behoefte aan zwaardere interventies op de lange termijn.
Wat deelnemers leren en ontwikkelen tijdens het inburgeringstraject wordt zorgvuldig vastgelegd en waar mogelijk formeel erkend. We maken inzichtelijk welke competenties, vaardigheden en maatschappelijke en werknemersvaardigheden zijn opgebouwd en in welke mate. Dit geeft deelnemers erkenning voor hun inzet en ontwikkeling, en vergroot het vertrouwen in eigen kunnen.
Deze erkenning biedt daarnaast perspectief. Deelnemers krijgen een duidelijk beeld van hun mogelijkheden en vervolgstappen, zoals doorstroom naar werk, scholing of verdere participatie. Het traject krijgt daarmee een zichtbaar resultaat en een logisch vervolg, in plaats van een open einde.
Voor gemeenten en andere betrokken partijen levert dit een concreet en onderbouwd overzicht op van voortgang en opbrengsten. De rapportages maken ontwikkeling meetbaar en inzichtelijk, en ondersteunen bij besluitvorming over uitstroom, vervolgtrajecten of aanvullende ondersteuning.
Gratis adviesgesprek
Plan gratis & vrijblijvend je gesprek, binnen 30 minuten weet je welke mogelijkheden er zijn.
Ontvang direct persoonlijk advies over de beste keuze voor jouw situatie.
📅 Kies hiernaast direct jouw tijdslot
- Gratis & vrijblijvend
- Duur: 30 minuten
- Persoonlijk advies op maat
- Of neem direct contact op met onze adviseurs: 085 016 38 36
